Jules maakt muziek!

 Deze week gingen we van start met het thema Jules maakt muziek naar aanleiding van carnaval.

Jules had op maandag zijn favoriete knuffel meegebracht.

De muziekoctopus. Elk pootje van de octopus maakt een ander geluid.

De kleuters vonden het super om te horen/zien.

We maakten kennis met verschillende instrumenten die werden meegebracht (op maandag) en mochten er muziek mee maken. Gedurende de rest van de week werden er nog instrumenten meegebracht door de kleuters en deze zal je wel zien passeren op de foto's in het album.

Dankjewel hiervoor!

Onze focus deze week lag dus vooral op het maken van muziek met verschillende muziekinstrument en vooral het correct leren bespelen van de instrumenten.

We deden heel veel muzikale momenten tussendoor waar het de bedoeling was dat de kleuters muziek mochten maken wanneer ze Jules zagen en ze hun instrumentje stil hielden wanneer Jules verdwenen was (zie stokpopje hieronder). We deden ook verschillende variaties: luid-stil, snel-traag.

De kleuters genoten hier volop van.

We lazen het verhaal van Jules danst en zingt waar Jules en zijn zus Marie de sambaballen en de djembé van de buren ontdekken. 

Als u het boekje eens wilt beluisteren, kunt u hier kijken.

We deden ook nog andere activiteiten naast het muziek maken: sorteeractiviteit van instrumenten, gooien met de muziekdobbelsteen en het juiste instrument bespelen, de juiste kleuren op de xylofoon leggen en we maakten maar liefst 2 instrumenten: een schudkoker en een trommeltje.

Hier alle foto's van deze week:

https://photos.app.goo.gl/2Hhe2GWT57Lmjt9R8

Vrijdag was het carnaval op school.

In de voormiddag werkten we klasdoorbrekend met alle kleuters.

Alle kleuters kregen een gekleurde bol op hun hand en zagen ze in welke groep ze zaten om door te schuiven van klas naar klas.

Bij de ene juf popcorn maken, bij de andere juf muzikale pak, dan nog bij een andere juf muziek maken en ook was er een bewegingsparcours.

De kleuters vonden het zalig!

In de namiddag maakte juf Loes tijd om de peuters te schminken. ZALIG!!!

Hier alle foto's van het klasdoorbrekend werken:

https://photos.app.goo.gl/gPRUhDzDhCxtmgM48

Hier de foto's van carnaval in de klas:

https://photos.app.goo.gl/7J7ma5zPHRHV7ey1A

Tijd voor een weekje vakantie.

Laat ons hopen dat alle ziektekiemen verdwijnen en we er volop weer kunnen invliegen na de vakantie.

Op maandag mogen we weer een nieuwe peuter verwelkomen: Georges.

Na de vakantie werken we het thema kleuren uit. 

Proberen jullie zoveel als mogelijk jullie peuter aan te kleden binnen het thema:

Ma 23 en Di 24: GEEL

Woe 25 en Do 26: BLAUW

Vrij 27 en Ma 2: ROOD

Di 3 en Woe 3: GROEN

Do 4 en Vrij 5: ALLE KLEUREN VAN DE REGENBOOG

Hiep Hiep Hoera voor Ahmad

 

                                                           In de vakantie wordt Ahmad 3 jaar.

We vierden dit uitgebreid in de klas vandaag:

* Kroon opzetten
* Plaatsnemen op de verjaardagstroon
* Dansen op de verjaardagsliedjes

* Muziek maken

* Kaarsjes uitblazen

Als u op onderstaande link klikt, kunt u de afzonderlijke foto's bekijken:

https://photos.app.goo.gl/svXEKYfUEFWN3Txd9

Hiep Hiep Hoera voor Maurice

 

                                                             Zondag wordt Maurice 3 jaar.

We vierden dit uitgebreid in de klas vandaag:

* Kroon opzetten
* Plaatsnemen op de verjaardagstroon
* Dansen op de verjaardagsliedjes

* Muziek maken

* Kaarsjes uitblazen

Als u op onderstaande link klikt, kunt u de afzonderlijke foto's bekijken:

https://photos.app.goo.gl/6YPhDmiE2m7DNQV1A

Sprookje Goudlokje gespeeld door de peuters

 Er waren eens 3 beren: een grote papa-beer, een middelgrote mama-beer en een kleine baby-beer.

Op een dag had mama berenpap gemaakt maar omdat die nog te warm had, 

gingen ze een toertje wandelen in het bos.

Terwijl de beren weg waren, kwam er een meisje kijken of er iemand thuis was.

Haar naam was Goudlokje omdat ze zo een mooie gouden krullen heeft.

Ze zag niemand en besloot toch om naar binnen te gaan.

Toen ze de pap zag staan, besloot ze om deze te proeven.

De pap van papa was nog te warm.

De pap van mama was te koud.

De pap van baby was precies goed.

Goudlokje vond de pap super lekker en at het kommetje helemaal leeg.

Daarna ging ze op de stoel van papa gaan zitten, maar die zat te hard.

De stoel van mama vond ze te zacht.

De stoel van baby zat precies goed.

Maar oei... Goudlokje wiebelde op de stoel en zo ging hij stuk.

Ze besloot om even naar de slaapkamer te gaan om te rusten.

Het bed van papa was te hoog....

Het bed van mama was te laag...

Het bed van baby was perfect. Goudlokje viel in slaap.

Toen de beren thuiskwamen, ontdekten ze dat er iemand van hun pap had gegeten.

Baby beer begon te huilen toen hij ontdekte dat zijn kommetje leeg was.

Ook merkten ze op dat er iemand op hun stoel had gezeten.

Toen begon baby beer nog harder te huilen want hij zag dat zijn stoeltje kapot was.

Papa en mama merkten ook op dat er iemand in hun bed had gelegen.

En baby beer ontdekte iemand in zijn bed en riep:

WIE LIGT HIER NU IN MIJN BED???

Goudlokje schrok enorm en was super bang van de beren.

Ze liep zo snel ze kon ver weg diep in het bos en besloot om nooit meer in een huisje binnen te gaan zonder dat ze daar toestemming voor had.

Goudlokje en de drie beren (week 2)

Op maandag mochten we een nieuw vriendje verwelkomen in de klas: Noë.

Deze week gingen we verder met het thema Goudlokje en de drie beren.

We herhaalden verschillende keren ons verhaal (lazen het boekje, keken naar het filmpje en keken naar een tafelpoppenspel), we mochten een schrijfdans doen rond het roeren in de pap, gingen op zoek naar 2 dezelfde beertjes, mochten berenpap uitscheppen aan de zandtafel, leerden de tafel dekken voor de 3 beren en op vrijdag eindigden we met het maken van berenpap + het tellen van berenkoekjes (tot 3) en het dramatiseren van het verhaal van Goudlokje.

We herhaalden ook verschillende keren ons liedje:

Hier kunt u het lied ook eens beluisteren:

Klik hier om alle foto's te bekijken van deze week:

https://photos.app.goo.gl/P146i6brsmnDjBEq6